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小学体育仰卧起坐教学游戏化策略研究
作者:袁锋
单位:江苏省靖江市滨江学校
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仰卧起坐是小学生应掌握的基础运动技能之一。仰卧起坐训练可以锻炼学生对肌肉的调动、运用能力,有助于增强学生身体的协调性和灵活性。基于仰卧起坐教学的重要作用,文章总结了现阶段小学体育仰卧起坐教学的实际情况,并从游戏导入和游戏驱动两个方面,探索仰卧起坐游戏化教学的策略,旨在建构游戏化和高效化的仰卧起坐教学模式。
DOI:
关键词:
Array
所属期刊栏目:
体育教学
分类号:
G623.8
页码:
74-76
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体验式教学在高中健美操教学中的应用研究
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