体育游戏在小学体育课堂教学实践中的设计分析
作者：孔琳
单位：苏州市沧浪新城第二实验小学校
文章以小学体育课堂中体育游戏的设计原则为切入点，明确体育游戏的分类与教学原则，探究体育游戏在小学体育课堂教学实践中的设计思路，并选取长春市某小学90名学生为对象，通过教学实验的结果对比，明确体育游戏在小学体育课堂中的应用价值，以期为其他小学体育教师的教学提供参考。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
体育教学
分类号：
G623.8
页码：
83-85
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